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化学学院师德师风建设方案


作者: 发布时间:2021-05-20 09:04:44 点击次数: 来源:


化学学院文件

湘大化院发〔2021〕5号

化学学院师德师风建设方案

为全面贯彻落实教育部《高等学校教师职业道德规范》精神,切实加强我院教师队伍建设,全面提高教师职业道德素养,经研究决定开展“师德师风建设”活动,现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以党对教育工作的方针、路线和党的十八大以来对教育工作的新要求为指导,以《教师法》等法律为依据,引导全院师生自觉践行社会主义核心价值观,提高思想政治素质,树立正确的职业理想,提高职业道德水平,增强教书育人的荣誉感和责任感,保障人才培养质量,全面加强和改进我院教师师德师风建设。

二、目标任务

1.引导广大师生深入学习《高等学校教师职业道德规范》等文件,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。

2.大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、求真务实的精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气,廉洁从教,依法执教。

三、主要措施

1.加强师德师风学习,定期组织全院教师学习《高等学校教师职业道德规范》等文件,并撰写学习心得,同时填写《师德师风问题自我检查登记表》。

2.加强师德师风宣传,弘扬尊师重教的校园风尚,通过校园报纸、电视、广播、网络、宣传栏等多种方式广泛宣传我院优秀教师的先进事迹。

3.把好教师入职师德师风关,学院在引进新教师时首先要考察其思想政治和道德品行,采用简历筛选、档案查阅、面谈等多种方式对应聘者的学术道德和师德师风进行考核,对受到刑事处罚或因师德师风问题被原单位辞退人员一律不予录用。

4.明确和落实教师是课堂教学工作的第一责任人,坚持正确政治方向,强化课堂教学管理,建立教学质量责任体系,对在课堂上发表不当言论、造成较大不良影响的教师,坚决调离教学岗位。

5.建立科学合理的评教考核机制,加大师德师风在评教中的比例,扩大学生评教、同行评教、专家评教等各类评教覆盖面。加大教学监督力度,落实领导干部和教学管理人员听课制度,逐步完善学生、家长和社会参与的师德师风监督。

6.加强教师学术道德规范建设,加强学术规范和学术道德宣传教育,着力营造良好的学术氛围,加强院学术委员会的建设,建立学术规范监督举报机制,将学术道德规范的履行情况纳入年度考核。

7.强化师德师风考核,将师德师风考核列入教师年度考核的重要内容,师德师风失范教师在年度考核中不能评为优秀,同时将师德师风作为教师专业技术职称晋升、岗位聘任、岗级晋升、外派进修、项目申报等的首要依据,实行师德师风表现一票否决制,在同等条件下,师德师风表现突出的在教师职称晋升、岗位聘任、外派进修等评选中优先考虑。

8.严格师德师风惩处机制,对于违反《高等学校教师职业道德规范》等相关师德师风规范的教师,根据有关法律规定和调查结论分别给与警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务或者开除处分,对严重违法者移交司法机关处理。

 

 

湘潭大学化学学院

二〇二一年五月二十日

 

 


 


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