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化学学院本科毕业论文(设计)补充规定


作者: 发布时间:2020-03-20 09:53:10 点击次数: 来源:

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湘大化院发[ 2020 ] 2

化学学院本科毕业论文(设计)补充规定

毕业论文(设计)是实现培养目标的重要数学环节。在培养大学生追求真理,进行科学研究基本训练,提高综合素质与实践能力等方面具有不可替代的作用。是培养学生实践能力、分析能力和创业精神的重要实践环节。

当前学校对于毕业论文的组织管理制度已经比较完善。如要求二级单位成立毕业论文(设计)工作领导小组,对选题、指导与中期检查、论文抽检查重、评阅答辩等方面均做出了比较详细的规定,但由于学科差异、教学管理繁杂、教学一线老师工作量大等多方面的原因,二级单位组织实施论文(设计)存在一定的困难,难以形成有效的机制保证本科毕业论文(设计)的质量。为提高化学学院本科毕业论文(设计)的质量,经化学学院教学指导委员会征求多方意见,根据我院专业特点,在湘潭大学毕业论文(设计)管理制度的基础上,做如下补充规定:

一、制定合理的规范和流程,形成企业和行业导师参与选题、指导和评价等毕业设计各环节的机制。

各专业可聘请若干企业专家作为本科毕业设计的指导老师,企业所在地为长株潭地区,企业专家的应具有副高级以上职称,同时在所在企业有一定的职务。企业专家的主要工作为:作为第二导师(学院指导老师为第一导师)指导部分学生完成毕业设计;作为企业联系人,协调学生实习和参观等事宜;作为专家参加毕业设计中期检查、毕业答辩等环节,并对毕业设计工作改进提供建议。

二、增加选题审核环节,突出培养目标的指导作用,落实以工程设计为主的精神。

各专业在选题时,可分组召开讨论会议,应对每位指导老师制定的题目(设计任务书)进行讨论和完善,指导老师所出题目不能与往届毕业生题目一致,至少设计参数不能相同,以确保该题目自适于培养目标的达成。

三、落实毕业实习指导环节,为保证毕业设计的质量提供支撑。

各专业积极联系企业指导专家,按照选题带学生到企业或实验室完成相关的认知、现场讲解等,指导老师应指导学生以实际系统为出发点,指导学生完成毕业设计。

四、规范毕业设计指导环节,培养过程及成绩达到专业毕业要求的相关规定。

(1)毕业设计说明书不能只有说明性文字,必须有方案设计与分析、有理论推导、计算过程,并提供毕业设计产品的生产制造成本和使用维护成本的分析。(2)毕业设计说明书应有不同设计方案的优缺点对比,鼓励在产品、技术和方法等方面进行创新。(3)了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响。(4)应注重培养学生的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。(3)毕业设计提交的英文翻译,必须是一篇与设计题目相关的学术论文翻译,该论文可以是综述性文章、也可以是科技论文。

五、毕业设计过程中,引入企业专家和其他高校专家参与,切实提高毕业设计质量。

各专业可成立由企业专家参与的答辩委员会,设立若干个答辩小组,每个小组成员至少包括1个以上的企业专家或其他高校老师,对毕业设计和答辩质量进行控制,鼓励学生到相关企业开展毕业设计,由企业专家指导其毕业设计过程,参与选题、开题、中期考核与答辩指导。

 

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                                                 2020320

 


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